【教案】みんなの日本語初級１：第１２課

みんなの日本語第１２課の教案です。１２課では名詞文・形容詞文の過去形と比較表現が登場します。比較表現を使った疑問文は文が長いため、スムーズに言えるようになるまで何度も言わせて練習しましょう。

●後件作成 ・ひらがなは漢字より / 漢字はひらがなより・日本は○○さんの国より / ○○さんの国は日本より・S1さんはS2さんより / S1さんはS2さんより・東京タワーはスカイツリーより / スカイツリーは東京タワーより・パソコンはスマホより / スマホはパソコンより・飛行機は電車より / 電車は飛行機より・7月は12月より / 12月は7月より・韓国料理は日本料理より / 日本料理は韓国料理より（美味しい、安い、辛い、好き）・サッカーはテニスより / テニスはサッカーより（面白い、楽しい、好き）

日本語の初中級文型「〜で（手段・方法）」の導入や練習に役立つ絵カードです。１０枚１１０円で販売します。購入はnotedでできます。「〜は〜より・・・です」の絵カードを購入する.

●教科書の問題（B−５）

N1とN2とどちらが〜ですか。・・・の方が〜です。

N1とN2から一つを選択させる文。疑問詞はN1とN2が何であっても、「どちら」を用いる。導入

T：皆さんは、コーヒーが好きですか。 S：はい、好きです。 T：じゃあ、ジュースはどうですか？ S：ジュースも好きです。 T：そうですか。コーヒーとジュースとどちらが好きですか。 S：コーヒーが好きです。 T：コーヒーの方が好きです。

T：じゃあ、冷たいコーヒーと温かいコーヒーとどちらが好きですか？ S：温かいコーヒーが好きです。 T：温かいコーヒーの方が好きです。

T：S1さんは、時々スポーツをしますか。 S：はい、します。 T：例えば？何をしますか？ S：バスケットボールをします。サッカーをします。 T：そうですか。バスケットボールとサッカーとどちらが好きですか。 S：バスケットボールも、サッカーも好きです。 T：どちらも好きです。

〜の方が好きですを勉強した後に、上記のような両方好きと言う回答は出てこないと思うので、その場合は、S→Tに質問させて、Tが「どちらも好きです」を使って答える。

Q. （______は） N1と N2とどちらが（adjective）ですか。

A. N1のほうがadjectiveです。/ どちらもadjectiveです。

練習

●リピート練習

●絵を見せて文を作る練習 T：（写真を見せて）飛行機と船です。S1さん、どちらが速いですか。 S1：飛行機の方が速いです。 T：S1さん、S2さんに。 S1：S2さん、日本語と英語とどちらが難しいですか。 S2：日本語の方が難しいです。

[問題例] ・ご飯とパンとどちらが好きですか。・ビールとワインとどちらが好きですか。・日本の映画とアメリカの映画とどちらが面白いですか。・日本と（あなたの国）とどちらが寒いですか。 / 日本と（あなたの国）とどちらが暑いですか。・スマホとパソコンとどちらが便利ですか。・日本の食べ物と（あなたの国）の食べ物とどちらが安いですか。・アメリカとオーストラリアとどちらが大きいですか。・漢字とカタカナとどちらが難しいですか。・ひらがなとカタカナとどちらが簡単ですか。・大阪と京都とどちらが賑やかですか。・昨日と今日とどちらが忙しいですか。・日本と中国（あなたの国）とどちらが大きいですか。・新幹線と飛行機とどちらが早いですか。・日本料理と（あなたの国）の料理とどちらが好きですか。

●文作り ・寿司 / ラーメン / おいしい → すしとラーメンとどちらが美味しいですか。・アメリカ / 日本 /大きい・電車 / 飛行機 / 速い・（日本の料理） / （あなたの国の料理）・英語 / 日本語 /簡単・Aさん / Bさん / 元気・電車 / タクシー / 便利

●教科書の問題（B−６）

N（の中）でN1が一番〜です。

導入

T：（日本の料理の写真を見せて）私は日本の食べ物が好きです。カツ丼が好きです。寿司も好きです。天ぷらも好きです。・・・・（No1カードを見せながら）私は日本の食べ物で天ぷらが一番好きです。S1さん？ S1：私は食べ物、牛丼が好きです。 T：私は日本の食べ物で、一番牛丼が好きです。

（______は） N(group)で N1が一番（adjective）です。練習

●リピート練習

●文作り：言葉を与えて文を作る ・スポーツ / サッカー / 好き・日本料理 / 寿司 / 美味しい・クラス / S1さん / ハンサム・日本 / 京都 / 綺麗・飲み物 / コーヒー / 好き・音楽 / ロック / 好き

〜で何 / どこ / だれ / いつが一番〜ですか。

導入

【何が】 T：S1さんは日本の料理が好きですか。 S1：はい。 T：そうですか。寿司、天ぷら、牛丼、日本の料理で何が一番好きですか。 S1：寿司が一番好きです。

【誰が】 T：S1さんは兄弟がいますか。 S1：はい、います。姉と兄がいます。 T：兄弟で誰が一番背が高いですか。

【どこが】 T： S1さんの国に、綺麗なところがありますが。 S1：たくさんありますよ。 T：そうですか。例えば？ S1：（例をあげる） T：どこが一番綺麗ですか。

【いつが】 T：日本は今、冬です。とても寒いですね。 S：はい。 T：夏はとても暑いですね。 S：はい。 T：いつが一番暑いですか。 S：８月が一番暑いです。 T：そうですね。じゃあ、S1さんの国はいつが一番暑いですか。 S：４月が一番暑いです。

[ 何 / どこ / だれ / いつ] が一番〜ですか。 Interrogative 飲み物料理スポーツ乗り物季節なに友達家族だれ国どこ１月 / ２月いつ練習

●絵を見せて質問文作り

●Q&Aで練習 生徒にカテゴリーが書かれ他カードを引かせて、他の生徒に質問する。

S1： S2さんの国でどこが一番綺麗ですか。 S2：○○が一番綺麗です。 S1：○○はどんなところですか。

質問例 ・この教室の中で誰が一番若いですか。・この教室の中で誰が一番ハンサム（かっこいい）ですか。・この教室の中で誰が一番背が高いですか。・（あなたの国で）誰が一番有名ですか。・日本料理の中で何が一番好きですか。・日本の中でどこが一番好きですか。・（あなたの国で）どこが一番好きですか。/ どこが一番有名ですか。

●文作り ・スポーツ / 好き → スポーツの中で何が一番好きですか。・日本料理 / おいしい・クラス / おもしろい・（あなたの国） / きれい・飲み物 / 好き・音楽 / 好き・日本料理 / 嫌い・スポーツ / 好き・クラス / 若い

●教科書の問題（B−７）